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(一)歷史沿革
海軍工程大學(xué)前身是經(jīng)毛主席親自批準(zhǔn)，于1949年11月建立的大連海軍學(xué)校機(jī)械系，首任校長是時(shí)任海軍司令員肖勁光大將。1954年開始獨(dú)立辦學(xué)，更名為海軍機(jī)械學(xué)校，是建國后第一所正規(guī)的海軍軍事高等院校。1960年組建海軍工程學(xué)院，1961年接收原哈爾濱軍事工程學(xué)院海軍工程系部分專業(yè)，1963年被確定為全國重點(diǎn)大學(xué)，1969年從大連搬遷到武漢，1999年與原海軍電子工程學(xué)院合并組建海軍工程大學(xué)，被確定為全軍五所綜合大學(xué)之一。2017年7月，經(jīng)習(xí)主席親自批準(zhǔn)，新調(diào)整組建的海軍工程大學(xué)成立，2018年被確定為全軍重點(diǎn)建設(shè)院校。
學(xué)校堅(jiān)持以本科教育與研究生教育為主體，學(xué)歷教育與任職培訓(xùn)相結(jié)合。海軍第一個(gè)本科專業(yè)、第一個(gè)碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)、博士后科研流動站和全國重點(diǎn)學(xué)科均出自學(xué)校。學(xué)校是一所多學(xué)科、多層次、工程與管理、技術(shù)與指揮相結(jié)合的海軍高等學(xué)府，是全軍著名的多兵種專業(yè)類高等教育院校，是軍隊(duì)重要的教學(xué)科研基地。
（二）學(xué)科專業(yè)
經(jīng)過七十多年的建設(shè)，學(xué)校形成了以工為主，工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、軍事學(xué)多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合化學(xué)科環(huán)境。目前，學(xué)校有2個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國家能源新能源接入設(shè)備研發(fā)（實(shí)驗(yàn)）中心。作為軍隊(duì)重點(diǎn)建設(shè)院校，學(xué)校擁有6個(gè)軍隊(duì)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科專業(yè)、6個(gè)軍隊(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，7個(gè)博士后科研流動站，7個(gè)博士一級學(xué)科、5個(gè)碩士一級學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和6個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別，開設(shè)34個(gè)本科專業(yè)，覆蓋了海軍絕大部分專業(yè)領(lǐng)域。
學(xué)校以建設(shè)世界一流海軍院校，培育一流軍事人才為目標(biāo)，在長期的教學(xué)實(shí)踐中，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的校風(fēng)。學(xué)校承擔(dān)海軍近三分之一本科和近半數(shù)研究生教育培養(yǎng)任務(wù)，為海軍培養(yǎng)了10萬余名高素質(zhì)軍事人才，走出了近百位共和國將軍和6名中國工程院院士，被譽(yù)為“海軍軍官的搖籃”。近年來，學(xué)校有7篇論文被評為全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文，5篇論文獲得全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎(jiǎng)，102篇論文被評為全軍、海軍、湖北省優(yōu)秀博士論文。學(xué)校先后被評為軍隊(duì)“2110工程”整體條件建設(shè)先進(jìn)院校、全軍教學(xué)優(yōu)秀單位、學(xué)員思想政治教育先進(jìn)院校、科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)先進(jìn)院校和全國綠化模范單位。
（三）師資隊(duì)伍
學(xué)校堅(jiān)持以教員為辦學(xué)之本，尊師重教，民主開放，激勵(lì)創(chuàng)新，擁有一支以院士名師為龍頭、學(xué)科帶頭人為中堅(jiān)、優(yōu)秀中青年骨干為基礎(chǔ)，年齡、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，政治、軍事、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。在這支人才薈萃的師資隊(duì)伍里，有中國工程院院士、全國人大代表、十九屆中央委員、八一勛章獲得者馬偉明教授，有中國工程院院士、十三屆全國政協(xié)委員、全國優(yōu)秀科技工作者何琳教授，有“長江學(xué)者”特聘教授王東教授，有“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得者肖飛教授，有黨的十九大代表、國家“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”榮譽(yù)稱號獲得者魯軍勇研究員，有“全國模范教師”陳少昌教授，有黨的二十大代表、“全國三八紅旗手”張曉研究員，有國家第三批“萬人計(jì)劃”哲學(xué)社會科學(xué)入選者龔耘教授，有全國道德模范、全國擁政愛民模范、一等功榮立者官東。近60人次被評為全國、全軍優(yōu)秀教師。“電力系統(tǒng)電磁兼容創(chuàng)新研究群體”入選國家級創(chuàng)新研究群體，“電力集成創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”獲得“全國創(chuàng)新爭先獎(jiǎng)”團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，艦艇降噪、裝備保障等專業(yè)團(tuán)隊(duì)獲得軍隊(duì)科技創(chuàng)新群體獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號。
（四）科研成果
學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施大科研戰(zhàn)略，始終堅(jiān)持科研為戰(zhàn)斗力生成、為部隊(duì)建設(shè)服務(wù)，形成了集“基礎(chǔ)研究、技術(shù)創(chuàng)新、工程實(shí)踐、服務(wù)保障”為一體的科研體系，有力地推動了人才培養(yǎng)直通戰(zhàn)場、貼近部隊(duì)、對接崗位，實(shí)現(xiàn)了科研成果高效轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力。積極參與國家自然科學(xué)基金、國防科技基礎(chǔ)加強(qiáng)計(jì)劃等創(chuàng)新科研項(xiàng)目研究工作，承擔(dān)多個(gè)國防重點(diǎn)工程項(xiàng)目，建立的26個(gè)科研機(jī)構(gòu)，已成為軍隊(duì)新裝備研發(fā)和提升戰(zhàn)斗力的生力軍和智囊團(tuán)。近年來，學(xué)校先后獲國家和軍隊(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)700余項(xiàng)，其中國家一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)，軍隊(duì)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)65項(xiàng)，獲獎(jiǎng)等級和數(shù)量居全軍院校前列、海軍院校之首。學(xué)校曾參與研制了我國第一代可儲存液體火箭推進(jìn)劑、第一臺“巨龍?zhí)?rdquo;內(nèi)燃機(jī)車。“艦船新型供電系統(tǒng)”“珊瑚島礁淡水資源的開發(fā)與應(yīng)用”“某型雙繞組發(fā)電機(jī)系統(tǒng)研制”“船舶綜合電力系統(tǒng)”等項(xiàng)目獲國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，國際首創(chuàng)的“交直流電力集成新技術(shù)”被國家科技部評為年度公眾關(guān)注的十大科技事件，“交直流電力集成雙繞組發(fā)電機(jī)系統(tǒng)”入選年度中國高等學(xué)校十大科技進(jìn)展。
（五）校園生活
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美。早春玉蘭盛開，盛夏梧桐如傘，金秋桂香滿園，嚴(yán)冬梅花吐艷。古樸式建筑與現(xiàn)代化的教學(xué)樓鱗次櫛比，直線加方塊的營院格局和點(diǎn)綴其中的人文景觀，彰顯出鮮明的海軍特色。學(xué)員宿舍整潔舒適，走廊文化特色鮮明，配備冷暖空調(diào)、熱水供應(yīng)。
學(xué)校在全軍院校中率先建設(shè)了創(chuàng)客空間等49個(gè)學(xué)員創(chuàng)新實(shí)踐俱樂部，常態(tài)化舉辦計(jì)算機(jī)文化節(jié)、電子科技創(chuàng)新月等活動，每年組織4000余人次學(xué)員參加數(shù)學(xué)建模、機(jī)器人大賽等40余項(xiàng)國內(nèi)外、軍內(nèi)外學(xué)科競賽活動，并屢獲佳績。近3年組織學(xué)員參加各類學(xué)科創(chuàng)新競賽，獲得國家級、省部（軍隊(duì)）級以上獎(jiǎng)項(xiàng)890余項(xiàng)，學(xué)員創(chuàng)新能力實(shí)踐平臺豐富，創(chuàng)新競賽成績顯著。學(xué)校連續(xù)6年代表海軍參加土耳其國際航海技能競賽四獲冠軍、兩獲亞軍。多次選派優(yōu)秀學(xué)員參加遠(yuǎn)航出訪、隨外艦實(shí)習(xí)訓(xùn)練、國際學(xué)員周、西太平洋論壇、中外軍演、模擬聯(lián)合國大會等活動。海軍首次承辦的“國際軍事比武”海上登陸賽中也有我校學(xué)員翻譯官的身影。2019年，學(xué)校承擔(dān)第七屆世界軍人運(yùn)動會海軍五項(xiàng)比賽項(xiàng)目。學(xué)校與清華大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等名牌高校開展合作辦學(xué)。
選擇了海工大，就是選擇了成功。海軍工程大學(xué)努力為每名有志青年提供展示才華的舞臺和學(xué)習(xí)成才的機(jī)遇，我們期待著與有志獻(xiàn)身祖國藍(lán)色海疆的優(yōu)秀青年攜手同行，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢、強(qiáng)軍夢貢獻(xiàn)青春和力量。

案例產(chǎn)品圖片：
鍋爐水循環(huán)實(shí)驗(yàn)裝置

產(chǎn)品介紹：

DB-HY 本生燈法測定火焰?zhèn)鞑ニ俣葘?shí)驗(yàn)臺

本生燈法測定火焰?zhèn)鞑ニ俣葘?shí)驗(yàn)臺采用本生火焰法測定燃?xì)獾姆ㄏ蚧鹧鎮(zhèn)鞑ニ俣�。要求掌握測定原理、測定方法，了解測定的操作過程和所需的儀器設(shè)備。（氣源鋼瓶自配）
實(shí)驗(yàn)功能：
1、火焰?zhèn)鞑ニ俣龋ㄓ址Q燃燒速度）是燃?xì)馊紵闹匾匦灾弧?br style="padding: 0px; margin: 0px;" /> 2、它影響火焰的穩(wěn)定性，是燃?xì)馊紵骱腿紵O(shè)備設(shè)計(jì)的主要依據(jù)，
3、也是判定燃?xì)饣Q性的基本參數(shù)。
設(shè)備配置：
1、燃燒管；
2、測高儀；
3、氣體流量計(jì)；
4、空氣泵；
5、壓力計(jì)
6、本生燈
7、移動式不銹鋼實(shí)驗(yàn)臺；
8、規(guī)格：1200×500×1400；

DB-532 鍋爐水循環(huán)實(shí)驗(yàn)裝置

一、主要用途：
通過加熱元件的電壓調(diào)節(jié)，演示鍋爐水循環(huán)中上升管的倒流、下降管的氣塞等，觀察到泡狀、彈狀和柱狀等汽水流動狀態(tài)。
二、實(shí)驗(yàn)原理：
鍋爐工作的可靠性在很大程度上取決于水循環(huán)工況，對于在高溫下工作的對流管束和水冷壁，為了避免管壁溫度迅速升高，必須由流動的水來冷卻，從而防止金屬管壁的損壞破裂。自然水循環(huán)是目前小型鍋爐中普遍采用的水循環(huán)方式。
自然循環(huán)鍋爐中的循環(huán)動力，是靠上升管與下降管之間壓力差來維持的，它由汽包、下集箱、下降管和上升管組成。上升管由于受熱，工質(zhì)隨溫度升高而密度變小；或在一定的受熱強(qiáng)度及時(shí)間下，上升管會產(chǎn)生部分蒸汽，形成汽水化合物，從而也使上升管工質(zhì)密度大為降低。這樣，不受熱的下降管工質(zhì)密度與上升管工質(zhì)密度與上升管工質(zhì)存在一個(gè)差值，依靠這個(gè)密度差產(chǎn)生的壓差，使上升管的工質(zhì)向上流動，下降管的工質(zhì)向下流動進(jìn)行補(bǔ)足，這便形成了循環(huán)回路。只要上升管的受熱足以產(chǎn)生密度差，循環(huán)便不止。
三、技術(shù)參數(shù)：

外形尺寸：1200×650×1800mm
工作電壓：380V 功率：7KW
實(shí)驗(yàn)臺裝有腳輪移動方便
玻璃彎管φ16 耐高溫
加熱器鎳鉻電阻絲 φ0.4 電阻R=80Ω
水鼓不銹鋼材質(zhì)φ130×2mm
汽包不銹鋼材質(zhì)φ130×2mm
溫度 t≥100℃

四、主要配置：
模擬上鍋筒2只、下集箱2只，上升管2套、下降管2套，電加熱器，加熱控制開關(guān)組，電壓電流顯示調(diào)節(jié)，不銹鋼移動式實(shí)驗(yàn)臺等。

教學(xué)設(shè)備

產(chǎn)品分類

海軍工程大學(xué)采暖通風(fēng)實(shí)訓(xùn)裝置