教學(xué)設(shè)備

中山大學(xué)南方學(xué)院財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室于07年建成，共有2間。建立目的是為了通過財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室設(shè)備實(shí)驗(yàn)課程，培養(yǎng)提高我院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)動(dòng)手操作能力,促進(jìn)學(xué)生理論知識(shí)與實(shí)際操作技能的銜接。
目前財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室設(shè)備擁有投影設(shè)備、放像設(shè)備、擴(kuò)音系統(tǒng)、企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教程、工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)賬務(wù)操作工具、教學(xué)掛圖、會(huì)計(jì)科各崗位實(shí)驗(yàn)資料、銀行往來憑證和匯票、會(huì)計(jì)模擬專用憑證、賬簿、單據(jù)等教學(xué)用具，可容納2個(gè)自然班（一人一組）同時(shí)進(jìn)行會(huì)計(jì)手工模擬操作實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容包括：貨幣資金核算、應(yīng)收賬款核算、存貨核算、產(chǎn)品成本核算、投資核算、固定資產(chǎn)核算、負(fù)債核算、所有者核算、利潤(rùn)分配核算、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制、憑證及賬簿裝訂等。會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)具有仿真性和驗(yàn)證性。通過會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中心環(huán)境的仿真性和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的濃縮性，提高學(xué)生實(shí)際操作技能和分析問題及解決問題的能力，為培養(yǎng)畢業(yè)后能盡快適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)綜合素質(zhì)精良的優(yōu)秀專業(yè)人才服務(wù)。
通過實(shí)驗(yàn)，理論與實(shí)際相結(jié)合，不僅能鞏固所學(xué)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的理論和方法，而且有利于學(xué)生分析問題、解決問題、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；使學(xué)生熟悉完整的會(huì)計(jì)循環(huán)的業(yè)務(wù)處理。對(duì)于實(shí)驗(yàn)過程中賬頁等要求學(xué)生自己設(shè)計(jì)、配置，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力；令每一個(gè)實(shí)驗(yàn)者進(jìn)入會(huì)計(jì)角色，行使會(huì)計(jì)法賦予會(huì)計(jì)人員的權(quán)限，履行會(huì)計(jì)責(zé)任。實(shí)驗(yàn)中還設(shè)計(jì)了一些與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的案例教學(xué)，使學(xué)生明白：作為一名會(huì)計(jì)工作人員，除了財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室設(shè)備具備一定的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能外，還要有很強(qiáng)的法制觀念、良好的職業(yè)道德，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精。