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隨著科技的不斷發(fā)展，檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域中扮演著越來越重要的角色。為了更好地培養(yǎng)具備實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維的高素質(zhì)人才，檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置應(yīng)運(yùn)而生。

　　一、實(shí)訓(xùn)裝置的特點(diǎn)
　　1. 集成性強(qiáng)：檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置將多種檢測(cè)設(shè)備和轉(zhuǎn)換設(shè)備集于一體，方便學(xué)員進(jìn)行綜合實(shí)踐操作。
　　2. 實(shí)用性高：實(shí)訓(xùn)裝置針對(duì)檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用需求進(jìn)行設(shè)計(jì)，能夠滿足不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)需求。
　　3. 操作簡(jiǎn)便：實(shí)訓(xùn)裝置采用人性化的設(shè)計(jì)，操作界面簡(jiǎn)潔明了，易于上手，讓學(xué)員能夠快速掌握各項(xiàng)技能。
　　4. 安全可靠：實(shí)訓(xùn)裝置在設(shè)計(jì)和選材上都嚴(yán)格把關(guān)，確保設(shè)備的安全性和可靠性，為學(xué)員提供一個(gè)安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
　　二、實(shí)訓(xùn)裝置的功能
　　1. 信號(hào)采集：實(shí)訓(xùn)裝置可以模擬各種信號(hào)源，如溫度、濕度、光照等，幫助學(xué)員掌握信號(hào)采集的方法和技巧。
　　2. 數(shù)據(jù)處理：實(shí)訓(xùn)裝置內(nèi)置數(shù)據(jù)處理模塊，可以對(duì)采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)處理和分析，提高數(shù)據(jù)處理能力。
　　3. 信號(hào)轉(zhuǎn)換：實(shí)訓(xùn)裝置可以將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào)，或?qū)?shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換為模擬信號(hào)，加深學(xué)員對(duì)信號(hào)轉(zhuǎn)換原理的理解。
　　4. 顯示輸出：實(shí)訓(xùn)裝置配備了多路顯示輸出接口，可以將處理后的數(shù)據(jù)以圖像、文字等形式展示出來，幫助學(xué)員直觀地了解數(shù)據(jù)結(jié)果。
　　5. 系統(tǒng)整合：實(shí)訓(xùn)裝置可以將多個(gè)傳感器和執(zhí)行器連接起來，形成一個(gè)完整的檢測(cè)與轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，讓學(xué)員全面掌握系統(tǒng)的搭建和調(diào)試過程。
　　三、如何充分利用實(shí)訓(xùn)裝置提升專業(yè)技能
　　1. 理論學(xué)習(xí)：在操作實(shí)訓(xùn)裝置之前，要先學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的理論知識(shí)，如信號(hào)采集原理、數(shù)據(jù)處理方法等，為實(shí)際操作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　2. 動(dòng)手實(shí)踐：在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過操作實(shí)訓(xùn)裝置進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)，熟練掌握各項(xiàng)技能。要注意安全規(guī)范，遵循實(shí)驗(yàn)步驟，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
　　3. 拓展應(yīng)用：在掌握基本技能的基礎(chǔ)上，嘗試將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中，提高自己的創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力。
　　4. 交流討論：與同學(xué)、老師進(jìn)行交流和討論，分享心得體會(huì)，共同進(jìn)步。參加相關(guān)比賽和活動(dòng)，拓寬視野，提升自己在行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力。
　　總之，檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置為學(xué)員提供了一個(gè)實(shí)用、高效的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過充分利用這一裝置，我們可以全面提升自己的專業(yè)技能，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

DB-111A2 檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置（32種傳感器）

概述:
DB-111A2檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置是本公司推出的為傳感器及教學(xué)實(shí)驗(yàn)而開發(fā)的適應(yīng)不同類別、不同層次的專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。可完成“傳感器原理與應(yīng)用”、“自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)”、“工業(yè)自動(dòng)化儀表與控制”、“非電量電測(cè)技術(shù)”、“傳感器與測(cè)控技術(shù)”等課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。為各高等院校、中專與職業(yè)技術(shù)學(xué)院等新建或擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室，迅速開設(shè)實(shí)驗(yàn)課提供了理想的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。
技術(shù)參數(shù)：
1、輸入電源：AC220V±5% 50±1Hz
2、額定電流：≤5A
3、直流電源：±5V ±15V
4、穩(wěn)壓系數(shù)：±1%
5、電壓紋波：≤10mV
6、非線性誤差：≤5%
7、測(cè)量精度：≤1%
8、功耗：100VA
9、輸出電流：1A
10、相對(duì)溫度：-5℃～40℃
11、相對(duì)濕度：＜85%（25℃）
12、實(shí)驗(yàn)臺(tái)規(guī)格外形尺寸：1600×750×1100mm
主控臺(tái)功能：
1、實(shí)驗(yàn)臺(tái)提供四組直流穩(wěn)壓電源：±5V、±15V；±2V~±10V分五擋輸出，2~24V可調(diào)，具有短路保護(hù)功能。
2、低頻信號(hào)發(fā)生器：1Hz-30Hz輸出連續(xù)可調(diào)，Vp-p值10V，最大輸出電流0.5A。
3、音頻信號(hào)發(fā)生器：0.4KHz-10KHz輸出連續(xù)可調(diào)，輸出電壓范圍：0VP~10VP連續(xù)可
調(diào)，最大輸出電流：0.5A（有效值0.4KHz）。
4、差動(dòng)放大器：通頻帶0-10KHz，可接成同相、反相、差動(dòng)結(jié)構(gòu)，增益為1-150倍的直
流放大器。
5、數(shù)字式電壓表：三位半顯示，量程±2V、±20V，輸入阻抗100KΩ，精度1%。
6、數(shù)字式頻率/轉(zhuǎn)速表：由四只數(shù)碼管，2只發(fā)光管組成，輸入阻抗100KΩ，精度1%。頻率測(cè)量范圍1-9999 Hz，轉(zhuǎn)速測(cè)量范圍1-9999r/min。
7、溫度表：0-150℃度，精度1%。
8、高精度溫度控制PID調(diào)節(jié)儀，多種輸入輸出規(guī)格，具有人工智能調(diào)節(jié)以參數(shù)自整定功能。
9、機(jī)械式壓力表：0-40Kpa，精度2%。
10、手動(dòng)氣壓源：0-40Kpa。
三源部分：
1、加熱源：16V交流電源加熱，溫度控制范圍0~150℃。
2、轉(zhuǎn)動(dòng)源：0-12V直流電源驅(qū)動(dòng)，轉(zhuǎn)速可調(diào)范圍0~2400轉(zhuǎn)/分。
3、振動(dòng)源：振動(dòng)頻率1-30Hz（可調(diào)），共振頻率13Hz左右。
數(shù)據(jù)采集卡及處理軟件：
數(shù)據(jù)采集采用ARM系統(tǒng)，上位機(jī)三大數(shù)據(jù)傳輸方式:USB,WIFI,以太網(wǎng)。模式可使用上位機(jī)軟件相互切換。Usb為有線近程接入方式，wifi及以太網(wǎng)可通過上位機(jī)遠(yuǎn)程配置和接入，內(nèi)置出廠設(shè)置按鈕。數(shù)據(jù)采集方式為單步采集及連續(xù)采集方式，分辨率由1/4096，采樣周期1K，采樣速度可選擇，軟件可配置。量程自動(dòng)切換。提供的處理軟件有良好的計(jì)算機(jī)界面，可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選擇與編輯、數(shù)據(jù)采集、特性曲線的分析、比較、文件存取、打印等。

教學(xué)設(shè)備

產(chǎn)品分類

掌握檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置，提升專業(yè)技能

教學(xué)設(shè)備

產(chǎn)品分類

掌握檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置，提升專業(yè)技能

掌握檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置，提升專業(yè)技能