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> 傳熱學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
2023-01-01 23:04
傳熱學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
傳熱學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
一、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)目的與必要性
傳熱學(xué)實(shí)驗(yàn)室旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)理念和能力,具備能源生產(chǎn)、轉(zhuǎn)化、利用與動(dòng)力系統(tǒng)研發(fā)基本理論和應(yīng)用技術(shù),具有一定的溝通與交流能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,以及具備節(jié)能減排理念,能夠從事能源動(dòng)力、人工環(huán)境、新能源研究開發(fā)、優(yōu)化設(shè)計(jì)、先進(jìn)制造、智能控制、應(yīng)用管理等工作的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。
依據(jù)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)方案,我院實(shí)驗(yàn)室數(shù)量必須滿足本科教學(xué)課程和學(xué)生課程設(shè)計(jì)的需要。培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才的關(guān)鍵在于提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,只有建設(shè)完善的現(xiàn)代化專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,才能真正解決這樣的問(wèn)題。
根據(jù)人才培養(yǎng)方案對(duì)實(shí)驗(yàn)課程要求,構(gòu)建傳熱學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
二、可承擔(dān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容體系以培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力及培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)實(shí)驗(yàn)態(tài)度為實(shí)驗(yàn)教學(xué)總體目標(biāo),在實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)中,結(jié)合本科生培養(yǎng)需要,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、研究能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,將?shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容劃分為基本技能實(shí)驗(yàn)、檢驗(yàn)技能實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和自主設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)四大模塊。按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行完整的、系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)課理論、方法和技能訓(xùn)練,使實(shí)驗(yàn)課成為一門從解決實(shí)際問(wèn)題出發(fā),以實(shí)驗(yàn)技術(shù)訓(xùn)練和創(chuàng)造性實(shí)踐能力的培養(yǎng)為目標(biāo)的課程,建立與理論教學(xué)相輔相成的,既相對(duì)獨(dú)立、又相互聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,達(dá)到培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)應(yīng)用型人才的目的。
傳熱學(xué)實(shí)驗(yàn)室,可以滿足能源與動(dòng)力工程、新能源科學(xué)與工程油氣儲(chǔ)運(yùn)工程等專業(yè)本科生《傳熱學(xué)》、《工程熱力學(xué)》、《換熱器原理與設(shè)計(jì)》等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求,也可以滿足化工專業(yè)本科生《化工原理》課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。
設(shè)備名稱:
序號(hào)
名稱
實(shí)驗(yàn)
1
DB-QDBR
氣體定壓比熱測(cè)定儀
空氣定壓比熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)
2
DB-PT
飽和蒸汽P-T關(guān)系實(shí)驗(yàn)儀
CO2飽和溫度與壓力關(guān)系的測(cè)定實(shí)驗(yàn)
3
DB-PVT
二氧化碳PVT關(guān)系儀
CO2的P—T—V關(guān)系的測(cè)定實(shí)驗(yàn)
4
DB-PG
噴管實(shí)驗(yàn)裝置
噴管性能測(cè)定實(shí)驗(yàn)
5
DB-YD
液體導(dǎo)熱系數(shù)測(cè)試裝置
液體導(dǎo)熱系數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)
6
DB-FWD
非[準(zhǔn)]穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱儀
非穩(wěn)態(tài)法測(cè)材料的導(dǎo)熱性能實(shí)驗(yàn)
7
DB-JRDR
穩(wěn)態(tài)平板法測(cè)定絕熱材料導(dǎo)熱系數(shù)實(shí)驗(yàn)臺(tái)
圓筒壁材料導(dǎo)熱系數(shù)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)
8
DB-DFR
大容器內(nèi)水沸騰放熱試驗(yàn)臺(tái)
大容器內(nèi)水沸騰實(shí)驗(yàn)臺(tái)
9
DB-SX207 計(jì)算機(jī)過(guò)程控制
綜合傳熱操作實(shí)訓(xùn)裝置
內(nèi)容:換熱體系崗位技能:冷空氣-熱空氣換熱體系,冷熱風(fēng)風(fēng)機(jī)啟停,水冷卻器操作,熱風(fēng)加熱器操作;冷空氣-水蒸氣換熱體系,疏水閥操作。
注:具體參數(shù)請(qǐng)聯(lián)系客服
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